一、小学第三册德育渗透总体目标
1、进行爱祖国、爱科学、爱劳动、爱卫生、爱集体、爱家乡的教育。
2、培养学生遵守公共秩序、文明守纪的良好品德。
3、培养学生认真审题的好习惯以及合作交流的意识。
4、培养学生的爱国主义精神和环保意识。
5、通过比赛等方式,培养学生的分工合作意识。
6、培养学生动手操作、语言表达能力及团结协作的良好品质。
7、培养学生探索新知、自主学习的能力。
8、对学生进行保护珍惜动物、关心集体的情感教育。
9、激发学生学习数学的兴趣,学会欣赏数学美。
10、培养学生善于动脑的良好学习习惯,培养他们的创新意识。
二、小学二年级数学德育渗透教育总体目标具体实施章节
(一)长度单位 长度单位 通过各种自主探索的活动,培养学生认真审题的好习惯以及合作交流的意识。 教师精心设计丰富多彩的活动,使学生在合作中探索。
(二)20以内的加法和减法二
1、两位数加两位数 通过合作学习,培养学生遵守公共秩序、文明守纪的良好品德,逐步提高解决问题的能力。 充分利用教材中的情景图,对学生进行遵守公共秩序、文明守纪等良好品德的教育。
2、两位数减两位数
(三)角的初步认识
1、角的初步认识 在活动中,让学生充分感受数学与生活的密切联系,使学生获得学习数学的信心和乐趣。
1、通过多种有趣的活动,增强学生的学习兴趣。
2、启发学生去寻找生活中的例子,获得学习数学的信心。
2、直角的初步认识 培养学生的数学猜测意识。 组织学生猜测角的大小。
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